人民日报讯（通讯员 王超 陈文泰 编辑 朱佩娴）7月25日，由我校主办，我院、新闻与传播国家级实验教学示范中心共同承办的“新文科背景下的新闻与传播教育”高端论坛顺利召开。来自清华大学、复旦大学、北京师范大学、中国传媒大学等全国20余所高校的专家学者，就“新文科”背景下的新闻与传播教育的建设发展展开了深入的交流和探讨。
人民日报社原副总编辑、复旦大学新闻学院院长米博华提出，新闻与传播专业在未来将成为最具潜力和活力的学科之一。米博华以疫情实况为例，说明媒体权威发布、大数据分析对于社会和民众的重要作用，已经成为凝聚社会公众最有力的号角。他认为，作为新闻传播学的新文科的“新”主要体现在以下几个方面：从单纯的新闻报道上升到国家治理体系建设；从单一媒体到全媒体融合；从虚拟时代逐渐过渡到数字时代，新闻与传播学科与工科、理科之间的交叉联动，将成为新文科建设的重要动力。新文科建设面临多而杂、乱而活、新而奇的局面，“机遇前所未有，而又挑战重重。”
清华大学新闻与传播学院常务副院长陈昌凤教授指出，新闻传播学科不能忽略人文价值观培养，同时要注重学生的逻辑思维训练，加强前瞻性专业能力建设。
北京师范大学新闻传播学院执行院长、教育部“长江学者”特聘教授喻国明提出，影响中国传媒发展的三大基本制度分别是政府规制、市场产业以及科技革命。其中，科技革命在新时代背景下已发展成为主要影响因素。
上海交通大学媒体与设计学院院长、教育部“长江学者”李本乾教授认为，新文科背景下新闻与传播学科建设需贯穿马克思主义新闻观这条红线，通过建设STEAM模式的新文科课程，探索从问题到实践的能力提升的路径，能培养一批复合型、高素质、符合时代与社会需求的新闻传播人才。
河北大学新闻传播学院院长韩立新提出，传播是动态的社会意识，发生在主体作用于对象的过程中，并开创性地提出了“新闻史是‘智者史’”这一观点，即行动主体运用新闻传播方式解决实际问题的历史。
武汉大学党委常委、副校长吴平教授强调，新闻传播学科建设，尤其是编辑出版专业建设，需要保持教育的定力来培养专业人才，不能以市场就业做教育的唯一导向。
华东师范大学校长助理雷启立教授认为，新文科背景下新闻学科建设需要关注三个关于人才培养的问题，即：为谁培养人才，怎么培养人才，以及培养怎样的人才。
武汉大学新闻传播学院院长强月新教授指出，全媒体人才培养是新文科背景下重要环节，它既是国家战略的有机组成部分，又是新文科建设的重要内容。
中山大学传播与设计学院院长张志安教授指出，平台社会的公共教育需要打开视角，注重传媒的公共性，其最核心的目标是培养传媒人对公共理性的追求，其最核心的能力是融合生产、公共连接和专业精神。
华中科技大学新闻与信息传播学院院长张明新教授认为，新闻学院部校共建要以马克思主义新闻观为统领，因地制宜加强人才队伍与育人体系建设，培养服务于国家战略和社会发展的优秀人才。
中国人民大学新闻学院执行院长胡百精教授指出，新背景下教育工作者作为知识供给侧需要反身回视，把学问和修养统一，再造知识体系。
重庆大学新闻学院院长董天策教授认为，新文科背景下新闻传播学科建设着力点和实施路径有两条，一是在新文科建设中推进学科建设，二是新文科建设中推进专业建设。
中国传媒大学新闻学院院长、教育部“长江学者”特聘教授隋岩教授指出，在人人参与传播的时代，不仅是马克思主义观，经济学、管理学等知识单元也可以为我们所用。
上海大学新闻传播学院院长严三九教授表示需要构建新媒体人才教学体系，坚持以互联网思维为核心。同时价值引领塑造，强化思想基础，整体提升学生整体实力水平。
华东师范大学传播学院院长吕新雨教授强调在加快建设中国特色新闻传播人才实践教学培养体系中要真正做到知行合一，分享华东师范大学传播学院如何将学科建设与扶贫事业或乡村文化发展结合的具体实践。
西安交通大学新闻与新媒体学院院长李明德教授提出在“新文科”背景下，新闻传播人才应当具备社会媒体价值判断、智能媒体等专业核心业务能力的培养。
上海外国语大学教务处处长姜智彬教授表示，广告专业由于“新文科”理念的提出、计算社会学的转型等因素而面临一些挑战，广告学研究主体的战略创新需要从“主体创新”“方法创新”“对象创新”三个维度着力。
深圳大学传播学院院长巢乃鹏教授表示，深圳大学传播学院利用得天独厚的地域业界资源发展学科建设，传播教育也从应用型向全媒体复合型专家型逐渐转变。
西南交通大学人文学院院长石磊教授认为，新闻观是新闻舆论工作的灵魂，马克思主义新闻观是新闻学科建设的导向标。
厦门大学新闻传播学院副院长陈素白教授表示，在新文科背景下，广告学亟需与时俱进的教育理念以及培养方式，深化改革，不断提高办学育人水平，努力开创广告学科发展新局面。
西北政法大学新闻传播学院副院长陈琦教授从微观领域入手，从“传媒生态变化”“从业人员角色转变”“传媒教育新趋向”几个维度探讨了智媒时代下新闻与传播硕士培养面临的新挑战。
我院院长杨萌芽结合新文科建设强调了协同育人的重要性，提出学院在人才培养建设中探索出的“政产学研创”五位一体模式。
在闭幕式上，我院党委书记王文科说，随着媒介技术的迭代与变革，新闻传播的外部日新月异，我国新闻传播行业正面临着重大转型问题。来自全国20多所的兄弟院校专家学者，围绕新文科背景下新闻传播学科发展的主题，结合各自学校发展的成功经验，给大家带来了精彩的学术分享。期待再次约见，谈学论道。
